随着第三次陈江会协议和共识的落实，两岸真正三通为两岸关系和平发展带来机遇，两岸携手共同抵御国际金融风暴，将推动两岸交流出现新的高潮。近日，RFID射频快报的记者有幸在济南召开的“鲁台RFID技术与产业研讨会”上分享了台湾大学机械系黄汉邦教授、台湾RFID教育研发资源中心的杨馥菱教授和周硕彦教授在台湾RFID产学方面的经验。 

黄汉邦：重视培养RFID人才 以期抢得全球RFID商机 

　　台湾大学机械系教授兼台湾地区教育部顾问黄汉邦教授围绕台湾RFID教育研发专案里的计划(PROJECT OFFICE)兴致勃勃地做了讲解。 

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　　这个计划分为五大项目: 第一是教育研发资源中心。主要是针对教师培训的，整合了研发与教育资源。第二是基本技术资源中心。也是对教师技能的培训，整合了技术与教育资源。第三是医疗照顾。这一部分比较重要，涉及到重要疾病和药物传送过程中的一些规划，特别是当前的一些传染疾病对RFID技术的需求很迫切，这一部分符合人们想要生活得更好的要求。第四是资讯系统应用。 其中，资讯安全尤为重要，即RFID在信息交换过程中确保资讯的安全。在这一部分，还有一个很有意思的应用，就是将RFID芯片植入人体随时定位跟踪，这种应用归为人体、隐私信息的应用。第五是物流运作。物流运作包括商品、产品和供应链，重要性日渐凸显。 

　　黄教授介绍说通过这样一个计划，主要想达到这样几个目标: 1. 推广RFID产业的发展。 2. 将RFID知识传输给像是电机、信息和机械专业的学生，培养学生的第二专长。 3. 增强台湾在RFID的国际竞争力，包括技术层面和标准层面的竞争力。4. 推进业界和学校的合作以及在国际上的合作。总而言之，台湾学界要培育符合产业界需求的工程人才，以期于全球商业竞争中抢得先机。   

　　另外，谈到台湾RFID教育培训方面的有关情况，黄教授津津乐道了RFID课程的一些具体规划，RFID课程分为三类。其中基础课程主要是关于RFID的整体介绍。核心课程是关于RFID的应用和微波工程等。而进阶课程是关于RFID天线、材料和芯片设计方面的知识（台湾在芯片设计方面是长项）等。这些课程修完之后都可以拿到相应的学分，从而可以拿到相应的证书。在课程当中除了基础理论知识以外，还依据不同的课程特点融合了很多相关案例的分析，包括RFID技术在物品传送安全、资产设备、物流运作、农业和一卡通等方面的广泛应用。目前，台湾“教育部”已经编写了一系列RFID的课程教材，准备提供给台湾每一所大学。台湾RFID课程在学校里的开展情况很好，选课人数不断增加，有大概74名学生已经修完了整个RFID的课程并拿到了证书，这个证书可让大学生在毕业后找工作的时候得到相关用人单位的重视和优待。 台大已与国际上欧洲、日本、美国、韩国、澳洲等多个国家和地区合作，在开展课程的同时也举行RFID研讨会。 

　　台湾大学RFID竞赛也是台湾RFID业界的一个重要活动，从2007年开始，台湾就开始举办RFID竞赛了，竞赛内容为RFID技术和应用，参赛者为业界人士和大学生，并设有不菲的奖金。今年还将举办相关竞赛。 

　　黄汉邦教授衷心地希望大陆和台湾能携手合作，共同推动两岸三地RFID技术和产业的发展。 

杨馥菱：全力推动“RFID工程师教育认证”制度 

　　台湾大学RFID中心的执行秘书杨馥菱教授是台湾大学年轻有为的教授，巾帼不让须眉，她重点介绍了台湾大学RFID中心的情况。 

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　　台湾大学RFID中心的重点工作一方面是针对全台湾的RFID工程师教育认证制度的规划，另一方面是中心的RFID产学联盟。 

　　RFID工程师教育认证制度规划的核心思想为台大的RFID中心告知RFID的业界已经有过RFID经验的工程和工程达到的水平，看相关工程和工程人才是否为RFID业界所需。   RFID工程师教育认证制度包括两个阶段的认证，即初级工程师和专业工程师的认证。初级工程师另分成软体与硬体两类认证，只考笔试；专业工程师则以应用领域分类，规划专业应用认证，专业工程师要在实验室当堂解决设置好的RFID问题。在专业能力的检核上，台大RFID中心与EPCglobal Taiwan紧密合作，健全教材、参考书目与验测题库的设计与发展。未来学生完成课程训练，并通过题库测试完成其专业能力的认定，EPCglobal Taiwan将授权该中心颁予“RFID工程师教育认证”的合格书，如此不但可提升台湾省内RFID专业人才素质的培育，对于有意导入RFID的企业也提供了公信力及保障的人资选择依据。 据杨教授讲，这只是一个初步规划，具体的一些实施细节还要根据实际情况进行待修整和完善。 

　　2008年台大成立了RFID产学联盟。产学联盟由台大的教研人员、业界的厂商和台湾其他大学的研究室里的老师组成，会定期地召开一些研讨会，业界的人员和学界的老师在研讨会上会进行关于RFID的演讲和讨论，互相交流需求，互相交换资源。 

　　可以说，台湾大学RFID产学联盟与RFID工程师教育认证制度两者密不可分，共同积极推动台湾RFID工程师认证制度的完备化，以应用实务为导向建立两阶段工程师的认证模式，杨教授举例说在实验室考试的部分，业界的一些厂商会提供一些场地和经验，这样一来愿意来参加考试的人数就会增加，这也是RFID产学联盟的一大优势体现。另外，产学联盟还有一个目的就是推进EPCglobal的发展。 

周硕彦：RFID实验室为主导 

　　对于台湾科技大学RFID中心计划的执行和工作的开展，台湾科技大学RFID中心的执行秘书周硕彦教授在讲解时充满了热情和信心。 

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　　台湾科技大学的RFID中心一来是配合教台湾教育部的需求办理一些事项，再有就是中心的实验室工作。 

　　针对RFID未来的发展，台湾“教育部”和“经济部”都有两个整体的计划。台科大的RFID中心就是建构在这些计划之下，配合了相关计划的实施。这些计划的应用领域非常之广，包括：智慧生活、智慧校园、智慧货架、航空运输、仓库管理、档案管理、食品流通履历、农产品管理、林业管理、花卉拍卖、医疗健康等等的众多领域。周教授就花卉拍卖举了一个例子， 周教授讲，花卉拍卖是一个特别需要效率的事情，一般拍卖的花卉都非常名贵，所以什么花卉在什么时间被什么人以什么价钱买走了，还有喊价、落锤这些过程一定要顺利而有效地进展，这个时候使用RFID技术对花卉进行跟踪就特别见效。 

　　台湾科技大学RFID中心将研究RFID技术和应用的老师聚集在一起，在“教育部”的计划和经费支持下于2007年成立，在院长的领导下已有一定规模。2009年，台科大的RFID中心与台大的RFID中心合并，实现了资源互补，台科大的RFID中心的重点是实验室的工作。实验室里购置了大量可进行测试的设备，可对RFID的研究成果进行完整的测试，RFID中心人员预备规划一下测试程序，使其变为标准。实验室的专利发明主要是天线。 

　　实验室的研究成果主要体现在对RFID质量安全的测试、仓库、零售的管理、智慧建筑和校园安全等方面。台科大计划把他们学校建成一个RFID示范校园。包括校园实验室管理、自动化门禁管理、档案管理，并提供各种资讯，提升学校的服务质量。其RFID中心一年举办两次研讨会，已与欧美日韩、新加坡、香港等国家和地区合作，互相交流研发成果。 

　　后记： RFID技术作为21世纪最重要的技术之一，不言而喻，也面临着21世纪最贵的技术人才的发展瓶颈。回顾台湾IT行业的发展历程，上世纪八十年代，台湾抓住全球性产业转移的机遇，使台湾本地信息产业获得了巨大发展。这其中很重要一条经验台湾产学研模式：校企之间形成相互依托全面合作的战略伙伴关系，企业不仅为学生提供真实工程背景的实习场所，并参与学校的教学环节，并将技术需求形成研究课题。在发展RFID产业的过程中，也继承了台湾资讯电子发展经验，RFID的产学研紧密结合。推行台湾RFID教育研发计划、台湾“RFID工程师教育认证”制度和RFID产学联盟、台湾大学和台湾科技大学成立RFID中心等等这些都是台湾培养RFID人才的重要举措。台湾以应用导向为主培育人才，实现RFID技术应用层面的拓展，由此创造市场，活络相关产业发展，这是放眼全球的战略眼光，非常值得大陆学习和借鉴。大陆要把RFID产业做大做强，合作与交流是必不可少的，随着两岸关系的改善，RFID射频快报记者相信两岸的RFID学术、技术与产业的交流和发展将会碰撞出更多的火花。  

　　虽然经济危机带给产业的一丝寒意仍在，但两岸之间和产学之间的更多互动使我们有理由相信：RFID人，你不是一个人在战斗！