“校园卡、图书、借还书终端、门禁系统都植入了RFID(射频识别技术)标签或传感器，于是这些物品都有了生命，借书的过程就是这些物品之间的交流和沟通。”浙江旅游职业学院现代教育技术中心主任张永波说，“智慧校园的前身是信息校园，融入云计算和物联网技术的智慧校园，其中最重要的元素就是强调用户体验，简而言之，就是‘友好’。”

　　在浙江旅游职业学院图书馆的期刊阅览室，整个照明系统通过传感器感知室外光照度，从而实现灯光明暗的自动调控，“电灯和太阳成了‘哥俩好’，你行你上，你不行，我再上。校园灌溉系统根据气候自动浇水、空调系统自动调温都是基于这一技术。”

　　在智慧校园里，任何同学只要在自己的笔记本电脑里贴上一块RFID标签，哪怕再高明的小偷也无法把它拿出校园范围内;每晚10时，辅导员的电脑上会自动统计哪些同学已经在宿舍就寝，并罗列出晚归同学的名单和各种信息……

　　智慧校园是什么样子?今天走进浙江旅游职业学院一探究竟。

　　一大早，沈春叶把校园卡放进手提包里，走进了图书馆。刚刚迈过门禁系统，旁边的LED屏幕就自动显示出“工商管理系沈春叶同学，旅院图书馆欢迎你。你有一本书超期，请及时归还。”

　　沈春叶走到大厅一侧的终端电脑前，在书籍检索页面输入书名，与各种图书信息出现在屏幕上的还有一张3D的图书馆地图，目标图书在完全实景的3D书架上闪烁着，旁边则以一个硕大的箭头提示“一楼14排B面33格”。

　　沈春叶取出图书，在大厅的自助借还书终端上轻轻一靠，随后走出图书馆。整个借书过程没有一次工作人员的介入，甚至没有一次主动的刷卡过程。

　　这就是集现代信息技术、现代物联网技术、虚拟现实技术为一体的“智慧校园”向我们演示的大学生活的一个截面。

　　日前，浙江旅游职业学院“智慧校园”正式获得教育部全国首批教育信息化试点单位立项，该校的图书馆也成为我省高校中的第一个“智慧图书馆”，可实现全天候无人值守。

　　物联网技术除了物体间的职能交互外，还通过传感器与自然环境进行着交流，从而构建了一个完整的校园生态系统。在智慧校园里，选课、给老师打分、英语四六级报名、查询食堂吃饭花了多少钱……都可以通过手机APP完成。去银行看看贫困生资助到账了没，参加的学生会竞选有没有结果……这些过去需要到处打听的信息，现在也都可以通过APP自动推送。

　　APP有了，在智慧校园里，时下最流行的二维码又怎么能少?每幢建筑、每间实验室门口一个二维码，手机一扫，基本情况介绍、实验室占用情况等信息自动呈现。

　　接下去，作为教育部试点的浙江旅游职业学院将重点实现教学资源和教学流程的智慧化应用。例如，着手将酒店管理专业等部分专业课程打造成类似《虚拟人生》的角色扮演游戏，一个学生从最基层的员工开始通过，教学过程变成各种游戏任务，完成任务后升级，从员工一直升级到酒店总经理。这不会是一个简单的教学片，而将是一个激动人心的知识和娱乐的双重体验。(RFID世界网编辑整理)