1位老师同时给4个小学的班级上课，4个小学的同学可以同时抢答老师的提问，这在过去是想都不敢想的教学模式。而如今，借助互联网+，襄阳已实现了云平台管理，应用专递课堂、名师课堂和名校网络课堂开展远程互动教学;从微机室、多媒体教室、电子白板到积极尝试电视等传播渠道;从现金消费、上课签到、出入登记到一卡在手走遍校园……朵朵“智慧云”飘在校园的上空。

　　可视电话 亲情无阻隔

　　“乖，最近有没有生病?吃的好吗?学习好吗?”近日，当记者来到襄阳市第二实验小学时，该校六年级聋哑学生王珊正通过学校“爱心小屋”里的电视跟远在外地打工的妈妈视频。电视机里妈妈关切的问候，小屋里王珊用手语热切的回应。

　　襄阳市第二实验小学下辖一所特殊教育学校，共有76名特教学生。据该校校长冯国敏介绍，王珊使用的是一款由湖北电信开发的，基于“光纤网、ITV网、手机网”三网合一的可视通话产品。该功能现已被纳入襄阳智慧教育频道“ITV电视”模块中，只要打开电视机就能使用。现在，孩子们平均一两个星期就可以和父母、家人见一次面。“今年暑假前，学校的光纤专线将从之前的100M升级至130M，届时，孩子们不仅跟父母视频时画面更流畅，而且对于老师们平时的数字化教学也大有帮助。”冯国敏期待着。

　　一卡在手 走遍全校园

　　在襄阳五中校园里，学生吃饭、买书、购物、打水、打电话、洗澡、买药只需要一张“天翼学生证一卡通”就能全部搞定。这张“天翼学生证一卡通”让该校学生体会到了智慧校园带来的便捷。“以前还没有实行一卡通，只能在吃饭、洗澡、购物时刷卡，打电话、买书、买药都要用现金，很不方便。现在一张卡就能走遍校园，家长再也不用担心我乱花钱了，而且刷卡还能节省很多时间。”高二(4)班的吕悦怡说。

　　襄阳五中副校长王军说，“天翼学生证一卡通”给学校的后勤保障工作了带来了很大的便利且成本低廉，有效解决了校园管理难题。下一步，学校还将考虑扩大“一卡通”的使用范围，加速数字化校园建设步伐。

　　作为襄阳教育信息化建设的主力军，湖北电信相关负责人表示，2015年，襄阳在全省率先实现了全光网覆盖，校校通和班班通的比例分别达到100%和90%。襄阳电信将继续与襄阳市教育局共同推进管理平台、资源平台、校校通、班班通、人人通、校园监控、同步课堂、云视讯、智能移动终端应用的建设，助力信息技术与课堂教学、家校互动、数字校园的深度融合，扎实办好基础教育信息化这件关系民生的实事。