随着教育事业的飞快成长，保障学校的教学质量，高校固定资产设备的建设越来越先进。固定资产不断增加，由于高校的资产多为电脑，仪器，教学设备等价值高、数量多、使用周期较长、使用地点分散、管理难度大等诸多特点，给予了管理上造成很大的困难。RFID高校固定资产管理给予更好的教学环境!

对于学校的教学资金有限，对管理的成本、技术等各方面因数的考虑，固定资产管理都采用传统的条形码编码方式进行管理，成本较低，但是由于需要耗费大量的人力，时间，设备的生命周期受到很大的影响。RFID技术成为资产管理的一大帮手，在每个资产设备上贴上RFID电子标签就能实现自动化，信息化管理，大大提高了管理效率与质量。

物联网的建设通过射频识别(RFID)、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等信息传感设备按约定的协议，将其用户端延伸和扩展到任何物品与物品之间，进行信息交换和通信的一种网络概念。实现任何物品与互联网相连接，进行信息交换和通信，以实现智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络概念。

高校设备固定资产管理物联网的构建，高校设备固定资产分布范围广，大致可归纳为这几个区域：学生生活区，教工生活区，教学区，实验区，办公行政区。实现物联网最根本的目的是实现轻松管理设备固定资产，在办公室的方寸之中就能掌控全方位设备固定资产信息，实时监控、清查，减轻管理人力、物力、财力的投入，提高工作效率、管理水平和管理效能，真正实现设备固定资产精细化管理，提高设备资产管理的速度和准确性，使各种资产管理能真正落到实处。

系统采用基于RFID技术利用现有互联网基础构建设备固定资产管理物联网系统，设备固定资产管理物联网系统分为四部分构成：

(1)资产信息登记。

(2)系统管理平台。

(3)互联网络。

(4)终端。

通过在现有互联网基础上改造的设备固定资产管理物联网系统，给我们的固定资产管理工作减轻了很大的工作量，为学校的资产评估、决策提供更为可靠实时的科学依据，避免学校在固定资产管理环节上可能造成的隐患。具体表现为：

(1)增强固定资产管理观念。学校领导通过本系统，很容易掌握全校各楼群固定资产的状况，对各部门申报的建设项目、改造完善项目、仪器设备维修项目、设备更换项目等项目审批、决策提供科学可靠的依据。

(2)打破原来大规模、定期的固定资产清查工作，转化为实时监测，定期或不定期地对固定资产进行清查盘点，有效地加强了资产的监督，保证了资产的安全。

(3)加强资产经营性管理，杜绝公有资产私人私用等行为，通过系统监控进一步加强了资产的调控性、安全性。

(4)解决资产的重置与闲置。监控库存设备及时调配盘活库存设备。

(5)节约管理成本。

(6)系统功能扩展性强，在实验室资产管理终端，可根据学校一卡通，要求增加若干终端读卡设备，很容易实现对实验室使用情况进行监控，实时掌握实验室使用率情况，为实验室建设提供科学的原始数据。

RFID技术成为资产管理的一大核心力量，RFID技术自动化此采集、信息容量大、响应速度快、操作简单本等应用特点将极大地降低高校资产管理人员繁琐的手工劳动，提高劳动工作效率。